Առաջադրանքներ

1. Բանաստեղծությունն ուշադիր կարդա և որոշիր, թե ում կամ ինչին է նվիրված այն։ Պատասխանդ հիմնավորիր։
   Այս բանաստեղծությունը նվիրված է Հայաստանին, քանի որ այս ամենը Հայաստանի մասին էր։
   
2. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր այն տունը, որն ամենից շատ է քեզ հոգեհարազատ և բացատրիր, թե ինչո՞ւ է այդպես։
   Ես իմ անուշ Հայաստանի արևահամ բառն եմ սիրում,
   Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում,
   Արնանման ծաղիկների ու վարդերի բույրը վառման
   Ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պարն եմ սիրում:
   
   Ինձ համար այս տունը հոգեհարազատ է, քանի որ հեղինակը բառը, լացակումած լարը, ծաղիկների ու վարդերի բույրը ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պարն է սիրում:
   
3. Գտիր այն տողերը, որտեղ քո կարծիքով բանաստեղծը խտացնում է իր ասելիքը։
   
   • Բանաստեղծությունից դուրս գրիր քեզ համար անծանոթ բառերը, բառարանով դրանք բացատրիր և դրանցով նախադասություններ կազմիր։
      խրճիթ-տնակ
     անհաս-չհասնող
     
     Ես դաս եմ անում խրճիթում։
     Մասիսը անհաս է, բայց մարդիկ կարողացել են հասնել։
     
4. Փորձիր բացատրել․ Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում — ինչո՞ւ է լարը լացակումած։
   
   
5. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր 8 բարդ բառ և դրանց արմատներից մեկով կազմիր մեկական նոր բառ։
   արևահամ-արևածաղիկ
   ողբանվագ-ողբաձայն
   Արնանման-արյունալվիկ
   վիշապաձայն-գեղեցկաձայն
   հազարամյա-տասամյա
   երկաթագիր-երկաթե
   արյունաքամ-քամություն
   Արնավառ-Վառարան
   
6. Բանաստեղծությունից դուրս գրիր հետևյալ բառերի հոմանիշները՝ քմանաչա, հոտ, նազելի, մաքուր, ձյունամրրիկ, սպիտակ։
   հոտ-բույր, նազելի-նաիրյան, մաքուր-ջինջ, ձյունամրրիկ-ձյունաբուք, սպիտակ-ճերմակ։
   
7. Բանաստեղծությունից դուրս գրեք 10 ածական և դրանցով բառակապակցություններ կազմեք։
   արևահամ-արևահամ բահ
   անուշ-անուշ հոտ
   լացակումած-լացակումած դեմք
   վիշապաձայն-վիշապաձայն երգ
   երկաթագիր-երկաթագիր գրեր
   անհաս-անհաս մասիս
   որբ-որբ աղջիկ
   արնավառ-արնավառ գորգ
   լուսապսակ-լուսապսակ ճակատ
   ճերմակ-ճերմակ գագաթ
   
   

1. Ի՞նչ է եղանակը:
   Եղանակները լինում են տարբեր տեսակի’ երկինքն ամ­պում է, անձրև է թափվում, օրը ցրտում է, կամ էլ հակառակը՝ ամպերը ցրվում են, անձրևը դադարում է, երևում է արևը, օրը տաքանում է: Մթնոլորտում դիտված այդ վիճակն անվանում են եղանակ:
2. Ինչո՞ւ երկրագնդի տարբեր մասերում տարբեր եղանակ է:
   Երկրագնդի տարբեր մասերում տարբեր եղանակ է, քանի որ տարբեր տեղերում տարբեր խոնավություն կա։
   
3. Ի՞նչ է նշանակում եղանակի կանխատեսում: Ինչո՞ւ է դա անհրաժեշտ:
   Մարդու համար եղանակի կանխատեսումը անրհաժեշտ է, քանի որ, կարող է մարդը դրսում լինել և անձրև գա/

Ես կպատմեմ Հեկտոր Մալոյի «Առանց ընտանիքի»

Մի տղա էր լինում։ Նա ոչ մայրիկ ուներ, ոչ էլ հայրիկ։ Նրա կարծիքով, որ նա մայրիկ ուներ։ Մի կին էլ կար։ Անունը Բարբերեն։ Նա տղային օգնում էր և ամեն ինչ անում էր, որ նրա մոտ լիներ։ Երբ տղան մտնում էր անկողին, Մայրիկ Բարբերենը գալիս էր և համբուրում էր նրան։ Գիշերները այդ տղան պատմում էր Մայրիկ Բարբերենին նրա ընկերների մասին։ Մի օր առավոտյան մի անծանոթ մարդ եկավ։ Տղան տեսավ և վազեց Մայրիկ Բարբերենին ասելու։ Իր մայրիկը եկավ։ Այդ անծանոթ մարդը ասում էր, որ այդ կնոջ ամուսինը հիվանդանոցում է և…

Շարունակությունը կարող եք տեսնել այստեղ։