Archive | February 6, 2025

Գործնական աշխատանք

80.Առանձին սյունակներով դուրս գրե՛լ նախածանց, վերջածանց, ինչպես նաև թե՛ նախածանց, թե՛ վերջածանց ունեցող բառերը։
Անհայտ, խնձորենի, անմտություն, հակաթույն, մթերային, տգեղ,
վերահաշվում, անհոգաբար, կաղնուտ, անհավատալի, միլիոնավոր, չկամ,
ցուցանակ, արտապատկեր, ենթավարպետ, գերադաս, կղզյակ, հարակից,
հայրական, ներգրավում, տրամագծորեն, անհարմար, ապաշնորհ, դժգոհություն,
հավաքածու, լսարան, համատեղություն, ծիծաղելի, անթիվ, մորթեղեն, միտք։

Նախածանց

անհայտ, անմտություն, հակաթույն, անհոգաբար, անհավատալի, չկամ, արտապատկեր, ենթավարպետ, անհարմար, ապաշնորհ, դժգոհություն, անթիվ

    Վերջածանց

    խնձորենի, մթերային, տգեղ, վերահաշվում, կաղնուտ, միլիոնավոր, ցուցանակ, գերադաս, կղզյակ, հարակից, հայրական, ներգրավում, տրամագծորեն, հավաքածու, լսարան, համատեղություն, ծիծաղելի, մորթեղեն, միտք

      81.Փակագծերում տրված բայերը անհրաժեշտ քերականական ձևերով գրի՛ր նախադասության համապատասխան տեղերում։

      1. Ընթացող գնացքի լուսամուտից …․ մոտակա բնակավայրերի լույսերը, որոնք մի պահ …. թանձրացող խավարում, ապա ….։ (երևալ, անհետանալ, առկայծել)
      2. Հանգստյան տան բակում մարդիկ …., երեխաները, ճոճանակների վրա նստած, …., իսկ մեղմ քամին …. մոտակա սարերի զովությունը։ (օրորել, զբոնել, բերել)
      3. Վարպետը …. հաստոցը, …. նոր պատրաստած դետալը և …. գծագրի հետ՝ երբեմն ինչ-որ չափումներ անելով։ (վերցնել, անջատել, համեմատել)
      4. Դաշնակահարի մատները …. ստեղների վրայով, և դահլիճը …. հոգեպարար մի երաժշտությամբ, որն …. ունկնդիրների հոգիները։ (ալեկոծել, ողողել, սահել)
      5. Ճամփեզրի խոտերի միջից հանկարծ մի աղվես …., որն …. ճանապարհի մյուս կողմն ու …. թփուտներում։ (անցնել, անհետանալ, հայտնվել)
      6. Ընթացող գնացքի լուսամուտից երևում են մոտակա բնակավայրերի լույսերը, որոնք մի պահ առկայծում են թանձրացող խավարում, ապա անհետանում են։
      7. Հանգստյան տան բակում մարդիկ օրորում էին, երեխաները, ճոճանակների վրա նստած, զբոնում էին, իսկ մեղմ քամին բերում էր մոտակա սարերի զովությունը։
      8. Վարպետը վերցրեց հաստոցը, անջատեց նոր պատրաստած դետալը և համեմատեց գծագրի հետ՝ երբեմն ինչ-որ չափումներ անելով։
      9. Դաշնակահարի մատները սահում էին ստեղների վրայով, և դահլիճը ողողվում էր հոգեպարար մի երաժշտությամբ, որն ալեկոծում էր ունկնդիրների հոգիները։
      10. Ճամփեզրի խոտերի միջից հանկարծ մի աղվես հայտնվեց, որն անցավ ճանապարհի մյուս կողմն ու անհետացավ թփուտներում։

      82.Տրված բառերից առանձնացնե՛լ հականշային 10 զույգ։
      Փութաջան, ամպոտ, դալար, ծույլ, ուսյալ, երկչոտ, հինավուրց, գագաթ,
      օրինական, անջրդի, ապօրինի, ինքնահավան, նոսր, ողորկ, հեռավոր,
      արատավոր, խորդուբորդ, ջրարբի, համարձակ, ջինջ, տգետ, հմուտ, ստորոտ,
      թանձր, անբասիր։

      փութաջան – ծույլ

      սովորական – հմուտ
      հինավուրց – առաջադեմ

      հեղափոխական – հենակրոզ
      չափավոր – հյուսված

      83.Ընդգծված բառերն ի՞նչ հարցի են պատասխանում և ի՞նչ են ցույց տալիս: Ի՞նչ անուն կտաս այդ բառերին:

      Ծանր առարկա, կանաչ արտ, բարձր տանիք, գունավոր նկար, բարակ ժապավեն, նեղճանապարհ, պղտոր գետ:
      Ընդծվածն բառերն պատասխանում են ի՞նչպիսի հարցերին։ Դրանք բնութագրում են և ես դրանց անունը կդնեի «Բնութագրող բառեր»

      Դաս 10. Կրկնություն

      Առաջադրանքներ

      1. Գնել են պարտերի և օթյակի 12-ական տոմսեր։ Բոլոր տոմսերի համար վճարել են 36000 դրամ։ Ի՞նչ արժե պարտերի տոմսը, եթե այն օթյակի տոմսից 1000 դրամով թանկ է։
        12×1000=12000
        36000-12000=24000
        12+12=24
        24000:24=1000-օթյակի
        1000+1000=2000
      2. Տուփում կա 6 կարմիր և 4 սպիտակ գնդիկ: Նրանցից վերցնում են պատահական մեկը: Ինչքա՞ն է հավանականությունը, որ այն կարմիր կլինի:
        4+6=10
        6/10
      3. . Հաշվե՛ք. 

      ա) | – 4 – *|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրված լինի –3 թիվը,
      |-4-(-3)|=1

      բ) |5 – * – 8|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրվի –9 թիվը, 
      |5-(-9)-8|=6

      գ) |* – 2| + |* – (–1)|, եթե աստղանիշի փոխարեն գրվի 6 թիվը։
      |6-2|+|6-(-1)|=4+7=11

      1. Տրված են –7 և +5 թվերը։ Գտե՛ք նրանց տարբերության բացարձակ արժեքը և նրանց բացարձակ արժեքների տարբերությունը։
        |−7−5|=12
        |-7|=7
        |-5|=5
        7−5=2

      2. Խանութ բերեցին երկու արկղ սառեցրած ձուկ, ընդ որում առաջին արկղում 15 կգ-ով ավելի ձուկ կար, քան երկրորդում: Առաջին արկղն արժեր 90000 դրամ, երկրորդը` 60000 դրամ: Քանի՞ կիլոգրամ ձուկ կար յուրաքանչյուր արկղում:
        90000-60000=30000
        30000:15=2000
        60000:2000=30(կգ)-2-րդ արկղում
        30+15=45(կգ) 1-ին արկղում
      3. Բանվորը պատրաստեց 60 մանրակ՝ այդպիսով աշխատանքը կատարելով 120 %-ով։ Քանի՞ մանրակ պիտի պատրաստեր բանվորը։
        60×100/120=50

      4. Քաղաքից դուրս եկավ մի մեքենա, որի արագությունը 80 կմ/ժ էր։ հետո նրա հետևից շարժվեց մեկ ուրիշ մեքենա, որի արագությունը 90 կմ/ժ էր։ Քաղաքից դուրս գալուց ինչքա՞ն ժամանակ անց երկրորդ մեքենան առաջինից 20 կմ առաջ անցած կլինի։
        90 – 80 = 10
        20/10=2 ժամ